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思政润物细研讨 课程建设谱新篇
3名专家做精彩点评,谈课程思政体会。付汉林副教授指出,教员要通过人格力量进行示范引领,正人先正己,教育者先受教育,既要讲得好,又要做得好,既要成为学员的良师益友,又要成为学员的道德楷模,激发学员心灵深处的真善美。于海洋副教授指出,要挖掘出课程知识点后所蕴藏的思政元素,将其融入课堂,使教与育同步。闫义教授指出,课程思政不是单纯地为了完成上级任务,而是为了提高教学质量和育人效果;课程思政不是要照搬思政课的概念或代替思政课,而是要结合专业课程谈思想谈素养;课程思政不是每节课都要搞思政元素融入,而是要在恰当的的时机将思政元素融入专业教学;课程思政不是思政内容一定要用太多理论术语,而是要运用马克思主义立场、观点和方法用自己的语言表述出来。
供稿:王江、丁晨光、余淑君
供图:丁晨光、孙嘉阳
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